设为首页收藏本站保存桌面手机浏览 大理公益口吃矫正班2018年6月培训随到随学!7月培训报名还有0000结束! 口吃矫正教程:《口吃矫正法》56

口吃|结巴|口吃矫正|口吃治疗|治疗口吃|矫正口吃互助会

 找回密码
 立即注册

快捷登录

总共525245条微博

动态微博

查看: 322|回复: 20

口吃矫正教程:《口吃矫正法》56

[复制链接]

Rank: 8Rank: 8Rank: 8Rank: 8Rank: 8Rank: 8Rank: 8Rank: 8

铜牌 铜牌 银牌 温暖牌 爱心牌 热心牌 公益牌 友爱牌 长老牌 元老牌 金牌 金牌

发表于 2017-12-30 16:34 |显示全部楼层
提高和生长思维
许多患者在矫正中途,会遇到某些困难,最突出的一点就是思维问题。有的说:“口吃是轻了一些,但是讲到厥后没有词了,未讲前,想了许多,一旦要讲,思维又跟不上了”。
思维和语言是有密切关联的。心理学报告我们:没有思维就没有语言,但口吃患者把一切不对归罪于思维那也不完全正确。试想:你在大众汽车上要买八分钱车票,这个“八”字想了多次就是说不出,岂非也是思维问题吗?
口吃患者当口吃水平减轻后,有的又太过夸大语法修辞以及斟酌文句,这是不须要的。殊不知,发言不是做文章,因为说话可以分为两大类,
一、日常说话体;虽然要求达意,但不讲求谈吐简练。闲谈,打电话,个别谈心,研究问题都属于日常说话体,停顿可以随便,口语成份多,既可省略,又可随时改正。
二、演讲体:要求达意,吐字清晰,逻辑严密,内容准确,中心突出,条理清楚,并且声调要求富于变革。
口吃患者矫正后的近期内,说话应采取“日常说话体”。
思维的形成、反响、感觉,一小我私家的文化修养虽然是一个方面,但主要的是靠语言,思维的生长和提高,也要靠语言,“说”是语言运动最重要、最根本的形式。常常训练发言,多作有系统的长篇发言,就有助于自己思维本领的提高。
笔者亲身打仗到一件事;季某(女),解放前是童养媳,文盲。1950年任住民组长,不久又升为住民委员会主任、办事站长直至街道副主。解放后,她通过扫盲,略识一些字,但许多常用字还不认识。以前她召集住民开会,总是请别人代为发言,但是几年后她当了街道干部,作长篇陈诉无需讲稿,只管讲得噜苏、重复,但却有声有色。她曾经认真的住民区是杭州的先进单位。设若一个学识渊博但表达本领差的大学传授,大概还起不到这样的作用。这个例子说明,常常多说,可以有效地促进智力的生长,使人的智力布满着生气,并得到生长语言的一种动力。
要使思维的提高和生长,决不是—朝一夕的事,要从下面五个方面去积极。
一、独立性:每小我私家的语言表达本领都包罗着模仿和参照身分。如果说是演讲,往往还要撰写讲稿,参阅资料。但一个独立性很强的人,在发言中途可以不受讲稿限制,滔滔不绝地作新的增补,并且语言有组织,情感有升沉,体现得不慌不忙,但内容又不离原题,我们应该造就自己具有这种独立的自由地表达的本领。
二、广阔性:需具有博识的知识,富厚的遐想,大量的词汇和多方面的修养。这就能使自己的思维具有广阔性,使思路开阔,想象富厚,构思奇妙,表达自如。
三、条理性:分为多条理和少条理,通俗地说,就是写文章的“章”和“节”。三个以上,叫做多条理,那就要带讲稿,最少要写点提纲,三个以下称少条理,如果内容不多,最好是硬记。硬记是资助思维的生长和提高的最佳通道,硬记又可以把大脑储存的众多信息,根据需要,加以选取组合,形成一个顺理成章的条理布局。
四、层动性:除了有关政策、执法、规章制度酌严肃的演讲之外,我们作演讲时,当察觉到听者毫无兴趣或神态异样时,要善于立即开辟另一通路,用别的一种新颖而正确的见解和立论把听众吸引过来。这种思维能动性的成果,只有通过多次讲演的重复熬炼才华得到。
五、实践性:思维在实践中产生认识,其认识正确与否也要靠实践来查验,认识与实践是互为因果的。你如果要进一步得到认识,就要进一步去实践。因此说认识可以或许指导实践,而实践又能提高认识。思维对语言是存依赖性的,语言是思维的东西,语言的不绝富厚和生长,可以增强思维本领的生长。口头语言给思维既提供了广阔的实践天地,又体现了富厚了思维的实践性。
提高和生长思维本领,就要从上述几个方面举行综合的训练。虽然,差别内容、不向形式、差别气魄气魄的语言,对思维的造就效果也不会一样,但总的来说,不管什么形式的发言,多讲比不讲或少讲要好。



上一篇:口吃矫正教程:《口吃矫正法》55
下一篇:口吃矫正教程:《口吃矫正法》57(口吃,结巴,口吃矫正,口吃的原因,口吃治疗,口吃怎么治疗,矫正口吃,儿童口吃,治疗口吃,如何治疗口吃,口吃矫正器,口吃矫正最简单方法,口吃矫正法,治疗口吃最好的方法,口吃吧,口吃网,治疗结巴,结巴治疗,治口吃,口吃怎么办,口吃会遗传吗,口吃学校,小儿口吃怎么办,口吃论坛,口吃医院,口吃的治疗,口吃治疗法,中国口吃网,说话结巴怎么办,结巴怎么办,治结巴,口吃之家,口吃互助会版权所有)

 

                                                  


扫描二维码,手机查看本帖
口吃,结巴,治疗口吃,口吃怎么办,口吃矫正,矫正口吃

Rank: 8Rank: 8Rank: 8Rank: 8Rank: 8Rank: 8Rank: 8Rank: 8

发表于 2017-12-30 16:37 |显示全部楼层
学习学习
口吃,结巴,治疗口吃,口吃怎么办,口吃矫正,口吃治疗

使用道具 举报

Rank: 8Rank: 8Rank: 8Rank: 8Rank: 8Rank: 8Rank: 8Rank: 8

发表于 2018-1-9 13:59 |显示全部楼层

使用道具 举报

Rank: 8Rank: 8Rank: 8Rank: 8Rank: 8Rank: 8Rank: 8Rank: 8

发表于 2018-1-9 14:58 |显示全部楼层
解读为什么用“期期艾艾”形容说话口吃,“期期艾艾”本指的是口吃的人的事。“期期”语出《史记?张丞相列传》:“昌为人吃,又盛怒,曰‘臣口不能言,然臣期期知其不可。陛下虽欲废太子,臣期期不奉诏。’”

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

口吃|结巴|口吃矫正|口吃的原因|口吃治疗|口吃怎么治疗|矫正口吃|儿童口吃|治疗口吃|如何治疗口吃|口吃矫正器|口吃矫正最简单方法|口吃矫正法|治疗口吃最好的方法|口吃吧|口吃网|治疗结巴|结巴治疗|治口吃|口吃怎么办|口吃会遗传吗|口吃学校|小儿口吃怎么办|口吃论坛|口吃医院|口吃的治疗|口吃治疗法|中国口吃网|说话结巴怎么办|结巴怎么办|治结巴|口吃之家|口吃互助会发布的口吃矫正教程:《口吃矫正法》56帖子由网友提供或转载于网络,若发布的口吃矫正教程:《口吃矫正法》56侵犯了您的权益,请联系我们.
公益口吃矫正:[面授函授班] [音频教程合集] [视频教程合集] [图文教程合集]
口吃,结巴,口吃矫正,口吃的原因,口吃治疗,口吃怎么治疗,矫正口吃,儿童口吃,治疗口吃,如何治疗口吃,口吃矫正器,口吃矫正最简单方法,口吃矫正法,治疗口吃最好的方法,口吃吧,口吃网,治疗结巴,结巴治疗,治口吃,口吃怎么办,口吃会遗传吗,口吃学校,小儿口吃怎么办,口吃论坛,口吃医院,口吃的治疗,口吃治疗法,中国口吃网,说话结巴怎么办,结巴怎么办,治结巴,口吃之家,口吃互助会

用微信扫一扫,关注微信公众号kouchihuzhu即赠《口吃自我矫正方法》,添加微信dl13987203920拉入口吃微信群。

口吃| 结巴| 口吃治疗| 口吃矫正| 治疗口吃| 矫正口吃| 口吃怎么办|口吃的原因|口吃矫正法| |网站地图
2000-2018 中国口吃互助会(交流社区)版权所有
热线: 微信dl13987203920 电话0872-2279121 QQ938027078
13577889880 13987203920 ( 滇ICP备09007701号-9 )
 
回顶部