明明说话口吃，可为什么他们却说得越来越快？
“对人类而言,语言是治疗苦恼的医师……——米兰德(古希腊)
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相信大家应该在生活中或者各种影视剧中见过说话口吃的人，表面上看起来跟普通人没有什么不同，可一张嘴就暴露了他们的问题，说起话来结结巴巴，一句话在那卡了半天也说不清楚。
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口吃这些常识要知道
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其实，口吃者说话的时候，不仅别人听得有些费力，就是他们自己，也说得特别费劲。一句话明明已经到了嘴边，可即便是涨红了脸也说不利索。久而久之，他们中有很多人变得不敢说话，甚至有时候为了担心被人嘲笑而装作哑巴。
2016年奥斯卡短片《口吃》就讲述了这么一个真人改编的故事，大家有兴趣可以看看口吃者所经历的那些。
看电影前，这些常识要知道
从口吃的主要表现来看，不管是儿童口吃还是成人口吃，他们的语言状态总是结结巴巴，或者不自觉的停顿、拖长。
也就是说，儿童原本的表达状态应当是流畅的，且富有节奏的，然而因为口吃的出现，导致这种表达过程，被过多的、无法自控的语音状态所干扰。所以，口吃其实是一种不正确的语言表达方式。
研究发现，口吃一般有四种分类，分别称为：连发型口吃、难发型口吃、中阻型口吃以及掺音型口吃。
一般来说，在儿童身上有所体现的大多是连发型口吃，因此孩子的表达大多是正常的，只会在特定字音上停顿。但是，一旦家庭没有重视起口吃的出现，那么连发型口吃可能就会朝着难发型口吃蔓延。
当口吃出现在孩子身上之后，影响他们的不单单是语言状态，还有最容易被人忽视的地方，即孩子的情感和认知这两个方面。
它们包含了口吃给儿童所带来的恐惧、焦虑、压力、羞耻、内疚、挫折等负面感觉和情绪，以及由此导致的对口吃、对自己、对整个人生和世界的看法和认知。
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这就是为什么很多语言专家提醒父母，要用平常心对待孩子的原因，因为你们的做法，会对孩子面临的这些问题产生直接的影响。
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为什么说话又急又快
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了解了关于口吃的一小部分常识之后，咱们不妨跟着长沙中心专家来看看最被人关注的口吃问题，也就是小标题中所提到的那个问题：为什么口吃人群说话，越着急反而越要加快速度呢？
1.为了和他人的语速保持同步
过于关注他人看法的心理，是口吃者最显著的特点之一，因此，在说话的时候他们往往会格外关注自己的语言状态和别人的语言状态，一旦发现自己跟不上别人的时候，心理往往会特别着急，于是就体现在了语速的加快上。
2. 太过执拗的性格
口吃者大多都有一些难发的字音，比如说“我”和“大”字就是比较典型的难发字音。因此，许多口吃者在遇到难发音时，为了避免中途卡壳，就会采取快速略过或者加重语气的方式。
然而，这种取巧的方式却不利于语言本身的改变，反而固化这种错误的语言状态，于是，口吃问题愈发严重了。
3.竭力避免说话，开口就想结束
口吃群体非常矛盾，他们既想跟人正常交流，可又不敢在其他人面前自信地开口说话。于是，很多人为了避免说话而把自己变成一个恐惧社交的人，但很多时候又不得不说话，因此他们会特意加快语速去说，目的就是想尽快结束。然而，最后的效果却是事与愿违。
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口吃矫正很重要
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先说明，我们并不提倡口吃者在去网上或者其他地方自行寻找口吃矫正的方法，也不建议在缺乏专业知识的时候贸然练习那些未经验证的办法。
因为网络上的很多文章或者视频都会掐头去尾，并不会告诉你哪些方法有用，也不会告诉你口吃矫正究竟要从哪一步开始等等。
毕竟那是人家的立根之本，怎么会轻易泄露出来呢。
而且，口吃的矫正不能只看到一个方面，更应该系统性的从几个方面去考量，比如自身的语言状态、难发字音的纠正等等，贸然练习网上的方法只会导致我们的口吃矫正路愈加坎坷。
另外，如果是难发型口吃、中阻型口吃这种矫正难度较大的口吃，可能还需要考量到其他方面。
最后，还要提醒父母们的是，儿童口吃的矫正不能只注意语言状态的恢复，还要注意孩子的心理和性格的建设。
为什么很多口吃儿童比较自卑、自负和孤僻呢？就是因为缺乏了这些方面的纠正。所以，家长们一定要格外注意。
八零九零和零零
我们和你，一起回望语言
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语言心声
我今年四岁
之前是语言发育迟缓
后来我去了
杨清语语言矫正机构
现在
我说话可厉害了
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你“在看”我吗？
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