小孩子都五岁了为什么说话不清楚
小孩子都五岁了为什么说话不清楚当妈的最见不得自己的孩子比别人家的差，看别人家的孩子叽叽喳喳能说很多，自己的孩子5岁了连“姥姥”“妈妈”两个字都说不清楚。这些年很多父母都不再相信那些老封建的观念了，比如“贵人语迟，君子讷言”“晚说话的孩子必成大器”等等。有的家长甚至会说，爱因斯坦3岁才会说话呢。可是孩子偏偏就是说话晚，怎么办？
有位妈妈说，自己家宝宝五岁了说话不清楚，还是分不清你我他，也不知道咋教他，社会性的语言少，会连着问为什么，打破沙锅问到底那种，问他早饭吃了什么有时会说对，有时候就忘了，看过的动画片经常看完就忘，让他描述一下，语言组织的也是语无伦次，没有逻辑性，比如看完小猪佩奇，问他佩奇家里几口人，叫什么名字，说的乱七八糟，看哪吒时，分不清敌友关系。小时候觉得没什么，现在很担心孩子是不是智力除了问题。
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阳光语言矫正学校对语言障碍各种类型，以及不同年龄段的孩子，都有很多实践矫正案例，在孩子的1-3岁是语言准备期，这时期孩子一般是用简单的词汇来表达自己的想法。随着他们对环境事物的认识不断增加，孩子的词汇量会逐渐增加，开始用简单的词组代替表达句子的意思。比如“宝宝，饭饭”，“宝宝，水水”等等。这个时期说话不清楚，发音不准确，要具体分析，很多情况下，是受孩子的发育水平限制，随着年龄增长，语言环境的刺激，孩子的语言发音都会逐步正常，而且在3岁的时候，孩子的记忆和词汇量会有突飞猛进的表现。
3-6岁是语言完备期，这个时期，孩子的语言准备基础已经完成，语音，语调，语法趋于成熟，也就是说这时期的孩子发音比较正确了，学会了组词组句的规律，而且会出现越来越多结构复杂的句子。
特殊情况下，在孩子语言成长过程中，由于有些个体的语言中枢神经发育比较慢，或者由于生活环境、生理健康、教育方法等多方面因素，都会导致个体语言发育能力上的区别，也可能会出现不同的语言能力差别，从语音病理学角度分析，要先对孩子的个体因素、家庭环境因素进行考虑，父母很少与孩子交流，或其他外界影响等，都会影响孩子的语言发育。
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至于孩子五岁后，语言理解方面的问题，需要认真对待，分析查找原因，比如生理因素，或者其他病理性原因，有的孩子存在听力障碍，有的孩子是自闭症等等，如果孩子是因为生理因素导致不会说话的，需要及时就医，不要错过治疗的黄金期。
预防语言障碍，一定不要忽略环境因素：家长要给孩子创造良好的语言交流环境。避免语言环境给孩子带来语言发育的恶劣影响，比如家中语言交流少、家中口音混杂、孩子极少和家庭外的人接触交流等等，语言环境单一或语言环境过于复杂，有些孩子说话就会比较晚。
父母在和孩子语言交流时，注意避免懒惰，缺少亲子互动，缺少共情沟通，都不利于语言发展。“语言惰性”就是很多；初为人父、人母常犯的错误，要么疏于管理孩子，只顾玩游戏手机，要么就是敷衍孩子，很对孩子回应，即理解孩子的意思，立刻满足孩子的需求了，长此以往容易造成孩子的“语言惰性”。还有一些心理因素不得不防，比如很多宝宝在开口说话时发音不准、咬字不清晰，家长反复地纠正、巩固，并且未对孩子实施正向鼓励，久而久之孩子容易产生心理障碍，导致不爱开口说话。
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