宝宝说话晚、说不清、不爱说话怎么办？听听专家怎么说！
http://www.stutter.cn/data/attachment/forum/20241129/1732890554798_0.png文末还有专家手把手
教你如何开启宝宝的语言之旅
快来解锁吧~
http://www.stutter.cn/data/attachment/forum/20241129/1732890554798_2.jpg
语言发育是宝宝成长中很重要的一个环节，与所有其他方面的发展一样，婴幼儿的语言发展也经历着不同的阶段，在各个阶段具有相应的语言特征。但很多爸爸妈妈对宝宝的一些表现往往很担忧：都是年纪差不多大的孩子，别人家的娃已经能噼里啪啦地说一堆了，为什么自己家的孩子却迟迟不开口？孩子说话慢、发音总是不准确、说话口齿不清怎么办……
要知道，0-3岁是宝宝语言发展最快、也是最为关键的阶段。那么，面对说话不是那么顺利的宝宝，家长们该如何科学应对呢？让我们一起来听听专家们怎么说！
以下内容整理自“上海科学育儿指导”官网专家问答库。
http://www.stutter.cn/data/attachment/forum/20241129/1732890554798_3.jpg
章依文
上海儿童医学中心发育行为儿科主任、主任医师、硕士生导师
24个月的男宝宝会说“爸爸妈妈”“外公外婆”“奶奶爷爷”，但教他说“哥哥姐姐”“你好”之类的却不开口，如果需要什么东西宝宝就喜欢用手比划，这样正常吗？需要如何引导孩子多开口？
章依文：24个月的宝宝至少会说50个单词，显然你宝宝目前的语言发育明显落后了。语言发育受多种因素的影响，如听力、认知、发音器官的结构、疾病和家庭语言交流环境等。建议首先要明确你宝宝是什么原因导致的语言发育落后，这需要去医院检查，然后针对不同的原因采取措施。至于引导，首先应该根据宝宝检查后的发育水平决定引导的方式和内容。一个总的原则是多增加与宝宝的互动交流，不要让电子产品占据了家长与宝宝的交流。不要逼迫宝宝说，也不要简单地让宝宝模仿，而是在做什么说什么，且要说得简单（以单词和短句为主，速度缓慢）。宝宝目前还不会说的可以由家人说，宝宝听，聆听也是语言发育很重要的方面。
http://www.stutter.cn/data/attachment/forum/20241129/1732890554798_4.png
段娅莉
国家儿童医学中心儿童保健联盟特聘顾问
我家宝宝32个月了，会数数字，会说一些4到5个字的句子，也肯跟大人学说，但就是不太爱主动说，特别在外面胆子比较小，该怎么办？
段娅莉：根据您的描述，孩子目前的语言发育是正常的，愿意跟着大人学说话，这都是很好的现象，应给与鼓励。2-3岁的幼儿处在学习语言的关键期，孩子从增加词汇量，逐渐发展到自己构造词句。但由于他们的语言表达能力还不够完善，说话时会出现踌躇和重复，常常一句话停三四次才能说玩，碰到这种情况，家长要耐心等待孩子说完，不要催促，更不能取笑， 批评责骂，避免造成孩子不敢说话。
儿童语言是在与人们的交往以及环境作用下发展起来的。平时家长应让孩子多听、多看、多讲，进行各种感官训练，利用一切机会与孩子说话，随时教孩子一些物体的名称，给孩子讲故事、唱儿歌、朗读儿童读物，让孩子复述故事，帮助孩子连贯性语言的发展。还要多带孩子去户外，让孩子在自然中学习，认识花草鸟兽、日月星辰，边看边说，互问互答，即使孩子的语言功能得到训练，也能提高孩子的说话兴趣。
随着孩子的年龄增长，要尽量创造机会，让孩子与小朋友一起玩，向同伴学习，在游戏和活动中学会说话，增加词汇量，提高语言表达能力及信心。有不少家长也反映自己的孩子胆小，在外面不敢说，也不敢动。害怕是天生的自我防御心理，可以避免意外伤害，但过度防御也会让人产生紧张焦虑，退缩，影响到社会交往。一些孩子的胆小也与家长的过分宠爱、过多顾虑是分不开的。
如家长怕孩子冻着、累着、热着，怕孩子被别的小朋友欺负，怕受伤害总是过度保护，一切包办代替，甚至会很夸张的吓唬孩子，认为这是在爱孩子。这实际上是剥夺了孩子自己动手解决问题、探索发现世界的能力。
在这种情况下，孩子会变得依赖性强，缺乏生活自理能力，以及与人交往的能力。一旦离开父母，环境改变，就失去了应变能力，变得胆小怕事。为避免这些，家长应鼓励孩子与同龄伙伴一起玩，可带孩子参加一些社交活动，走亲访友，让孩子在实际活动中积累经验，还要创造条件使孩子得到锻炼，放手让孩子跑、跳，上下楼梯，在游乐场玩耍，去动物园看动物。平时尽量放手，让孩子做自己能做的事情。
如自己吃饭、自己穿脱衣服、自己洗手脸、自己整理玩具，在实际生活中，锻炼孩子的动手能力、解决问题、克服困难的能力，这样，孩子一旦离开家长，环境改变，就不至于手足无措、胆小怕事。
http://www.stutter.cn/data/attachment/forum/20241129/1732890554798_5.jpg
曹丽娟
黄浦区妇幼保健院儿保科主任医师
宝宝已经三岁六个月了，是男孩，脾气和说话都非常着急，一着急就会出现结巴的情况。比如说：“妈妈，我我我我想要玩玩玩玩陀螺。”我们家大人都不结巴，周围也没结巴的人。这该怎么办啊？是不是大一点自然会好？
曹丽娟：家长不用担心，这个年龄阶段语言发育迅速，当孩子性格急，思维快，语言能力暂时跟不上大脑发育的时候，就容易出现我们所谓的“假性结巴”，会随着年龄增长好转。建议家长耐心引导孩子，比如看出他要陀螺，直接问他“你是不是要陀螺”，可以放慢语速问他，解读他想表达的语意，孩子满意了，就不会急着表达自己。
特别要注意，千万不要在他面前强调“结巴”这件事！更不要学，或当着孩子面和其他人讨论，要淡化它。发生结巴的时候，多数是孩子急切要表达什么的时候，家长可以鼓励他慢慢说，或者引导着帮他说。慢慢地，随着他语言功能的强化，结巴自然就会好了。
http://www.stutter.cn/data/attachment/forum/20241129/1732890554798_6.jpg
陈津津
上海市儿童医院儿保科行政主任、中国医师协会儿童健康专业委员会副主委
男娃现3岁8个月，一年前因语言语言发育迟缓就诊过。现基本交流还行，但还存在发音不准问题，比如“我们”会说成“鹅们”，纠正后能及时发准，但日常说话很多词还是不准，熟悉的人等听懂95%以上，不熟悉的人对他的话不能全部听懂，请问怎么改善？
陈津津：孩子发音不准，可以把发不清的声母、韵母进行组合，做成小卡片，每天进行训练。如“我”字发成“鹅”，说明孩子的闭唇不好，可以把“W”和“a、o、u、eng”等配合成字词练习读。同时注意让孩子说话时候口型要到位，这点家长平时和孩子说话时自己也要做到，同时也可以和孩子到医院做下具体评估并指导训练。
总而言之，宝宝语言发育可不是“等等就好”，我们应该根据宝宝月龄的语言发展特点，科学、有效的进行指导，帮助宝宝顺利度过语言发展关键期。亲子阅读是幼儿语言能力得到发展的重要途径之一，如何高质量的陪伴宝宝进行阅读，我们一起来看看专业人士的指导吧。
想了解0-3岁不同月龄的
亲子阅读指导，点击
即可获得！
页:
[1]