宝宝“咿咿呀呀”学说话，家长要注意这些细节，宝宝才能说话早
孩子能开口说话和学会走路，是家长们最期待的两件事了。养育过孩子的家长都知道，孩子从两三个月开始就会“咿咿呀呀”的说话，有时还会不停的说，俨然一个“小话痨”。http://www.stutter.cn/data/attachment/forum/20241211/1733881756472_0.jpg
听着孩子“咿咿呀呀”的出生，家长想和孩子互动，但是却不知道孩子说的什么意思，想参与也不知道该怎么回应。其实，“咿咿呀呀”的出声还不能算真正的说话，面对这种情况，家长怎么回应才好呢？
★宝宝刚开始说话，家长应该怎么回应？
基本原则：家长根据孩子的具体月龄做出相应的回应。
① 2-4个月的宝宝：咿呀学语
随着孩子满月，他们的各种感觉都在不断发育，除了会对爸爸妈妈的声音有反应，还能随着声响开始转头，这就说明，孩子的听觉、视觉等都在发育。
除此之前，孩子还会经常发出一一些声响词，比如“啊”“哦”等，给人的感觉像是在和爸爸妈妈聊天。当宝宝发出这种声响时，家长也可以用“啊”“哦”等词来进行回应。
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通过这种声音的互动，宝宝就是觉得自己的反馈有了回应，自身的安全感会更加增强，而大人也会因为逗趣而乐在其中。
如果家长是和孩子进行交流，最好是说话清洗，比如，告诉孩子一些事，或者是给孩子介绍某个人，或者是和孩子玩的游戏，家长都要清楚地告诉孩子，以此来刺激孩子的语言神经系统发育。
② 6-7个月的宝宝：开始听懂自己的名字
随着月龄的增长，孩子的语言能力也在不断增强，除了能发出一些其他的声音，就连音调也越来越丰富。等到六七个月龄的时候，还可能会发出类似“爸爸”“妈妈”的声音。
虽然父母听到孩子叫爸爸妈妈很是感动，但是，这个时候的发声是孩子无意识地，当然，孩子还不能完全辨识到这个声音就是“爸爸”或者“妈妈”。
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这个阶段，家长要清晰地和宝宝说话，还要多说多练，同时，为了表达清楚，还可以加入生动的表情和动作，这样才能更好的刺宝宝的语言发育。
③ 1岁左右的宝宝：能说简单的单词
孩子到了1岁左右，就可以说一些简单的词语了，像“爸爸”“妈妈”也可能会在这个时候学会。当然，有些宝宝开口说话会比较晚一点，或者是不喜欢主动开口说话。只要宝宝的听力没有问题，一般情况下，说话是没有问题的。
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1岁左右的孩子，不仅仅是语言能力得到了提高，理解能力也在深化，能听懂简单的指令，所以，家长们在这个时候要及时回应孩子的话，并用清晰的话语来教孩子回应。
★宝宝咿呀学语时，家长要注意这些细节
① 要准确、清晰地说出事物名称
孩子处于认知世界的阶段，家长要准确地、清晰地说出物体的名字。比如，吃饭不要说成“吃饭饭”等。语言的清晰可以帮助孩子准确地记住事物名字，避免出现误差。
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② 家长的语气要温柔、语速缓解
宝宝虽然小，但是可以通过语气来判断对方的心情。所以，家长在和孩子说话时，语气尽量要温柔，语速要缓慢。
★家长怎么做，才能更好地帮助宝宝的语言能力发育？
孩子语言能力的发育是有规律可循的，所以，家长们要发现孩子发育的规律，及时采用一些科学的方式来帮助和刺激孩子的语言能力发育，为孩子最终学会说话而打下坚实的基础。
① 平时家长多和孩子交流
想要孩子更快的开口说话，平时多加练习是必不可少的。家长要在平时的生活中，多跟孩子聊天，多陪他们说话。即使孩子还不能听懂大人的话，但是也要不厌其烦、声情并茂地交流。
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比如，给孩子喂奶前，妈妈就要说：“宝贝，吃饭时间到了，我们来吃奶了”；给宝宝洗澡前，家长可以告诉孩子：“我们要洗澡了，洗完澡就会变得又干净又清香”等等。
只有平时多和孩子交流，孩子的语言能力才能尽快发育。
② 有效的亲子阅读
亲子阅读是一种很好的促进孩子语言发育的方式。亲子阅读不单单是指家长给孩子读书，小月龄的宝宝，家长可以给孩子看简单的卡片，比如彩色卡片、黑白卡片等，大月龄的宝宝则可以看一些简单的绘本。
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在给孩子读书的时候，家长可以讲解给宝宝听，也要给宝宝留有一点思考想象的余地，给宝宝留出自己阅读的时间，让他们更好的自我探索。
③ 创造良好的锻炼语言的环境
有些家长说自家宝宝开口说话晚，究其原因可能就是家里的语言环境不好。举个例子，如果家里大人同时用好几种方言说话，就会给宝宝的语言学习造成一定的困扰，说话就比较晚。
所以，家里大人在说话时，尽量统一说话的方式，比如，可以都用普通话。
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语言能力是孩子成长过程中非常重要的一种能力，一般孩子到了2岁左右，就能清楚地说出一些事物的名字或者是简单地表达自己的诉求。但是，也有一些宝宝的语言能力发育比较晚，家长不要过分紧张，有耐心地引导孩子说话，并积极地创造有利的环境，相信宝宝可以尽早说话的。
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