超专业大舌头发音纠正：声母音位指导（一）
好啦，废话不多说，咱们先从声母练起。先攻克五个声母大关：b、m、d、h、p。准备好了吗？咱们开始啦！1. 声母b：小嘴巴的闭合大挑战
辅助手法：
和孩子玩一个“闭嘴巴”游戏。你可以用手轻轻捏紧孩子的双唇，帮助他们感受闭合的感觉，然后再慢慢张开。就像是在说“秘密”一样，要悄悄地哦！还可以用手势来提示，比如做一个“闭嘴”的动作，让孩子模仿你。
发音位置：
双唇要紧闭哦，就像是在憋住一个大气泡。然后突然张开嘴巴，让那一点点气流冲出去。记住，声带不要颤动，声音要轻短。
引导方法：
咱们来玩个“气泡游戏”吧！让孩子模仿气泡破裂的声音，“不，不，不，不”。
叠词练习也是个好办法，比如“抱抱，拜拜，爸爸”。每次说的时候，都让孩子感受嘴巴的闭合和张开。
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2. 声母m：小鼻子的哼鸣曲
辅助手法：
让孩子用鼻子哼鸣，就像是小牛在叫一样。你可以用手捂住孩子的嘴巴，让他们感受鼻子震动的感觉。然后再松开手，让孩子说出“ma”。
还有个方法，就是用手捂住孩子的口鼻，等他们有气流流动的时候，再松开手。这样孩子就能感受到气流从鼻子里出来的感觉了。
发音位置：
双唇轻轻闭合，上下齿微微分开。舌头要自然平放哦，气流在鼻腔里共鸣后，再缓缓张开嘴巴。
引导方法：
来玩个“摸一摸m音”的游戏吧！每次说出“m”的时候，都让孩子用手摸一摸自己的鼻子，感受震动。
还可以模仿牛叫声，“么，么，么”。让孩子在玩乐中掌握发音技巧。
3. 声母d：小舌尖的舞蹈
辅助手法：
用手指轻轻上按孩子的下腭部，帮助他们把舌尖推向前方，与上腭贴紧。这样孩子就能更容易地发出“d”的音了。
如果孩子气息较弱，可以在辅助的基础上捂住他们的鼻子，让孩子感受气流完全从嘴巴里出来的感觉。
发音位置：
上下唇要微张哦，舌尖翘起抵住上齿龈。然后突然抽回舌尖，让口中少量气流冲出去。
引导方法：
配合舌肌操来练习吧！让孩子用舌尖去连续触碰牙龈处，就像是在给牙齿做按摩一样。
还可以玩“缩舌运动”的游戏，让孩子上下牙齿轻轻咬住舌尖，然后尝试缩回舌头。
当然啦，模仿小喇叭的声音也是个不错的选择，“哒哒哒”。让孩子在模仿中感受发音的乐趣。
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4. 声母h：小舌根的哈欠声
辅助手法：
用压舌板将孩子的舌头退至舌根部且缩起来，这样咽喉气流就会集中，更容易发出“h”的音了。
还可以让孩子张开嘴巴，用压舌板或手指按压舌中部，让舌头形成U形。这样孩子就能感受到舌根发音的感觉了。
发音位置：
双唇微张哦，舌根要稍稍翘起接近软腭。然后送气出去，让气流持续缓缓由狭缝间流出。
引导方法：
哈哈笑是个不错的练习方法！让孩子大声地发出“哈哈哈哈”的声音，感受舌根的运动。
还可以对着镜子玩哈气游戏，让孩子观察自己嘴巴的变化。
家长也可以在孩子的手背上哈气，让孩子模仿你的动作和声音。
5. 声母p：小嘴巴的送气大赛
辅助手法：
和声母b类似哦！用手捏紧孩子的双唇帮助他们闭合发音。但这次要让孩子在发音时同时吹气出来。
还可以用手捂住孩子的口鼻，等他们有气流流动的时候按压鼻子并松开捂住嘴巴的手指。这样孩子就能更好地掌握送气的技巧了。
如果孩子气息较弱呢？可以边压小腹边进行辅助哦！就像是在给孩子加油打气一样。
发音位置：
双唇要紧闭哦！然后突然张开嘴巴并同时吹气出去，让多量气流冲出来。
引导方法：
吹水或吹泡泡是个不错的练习方式！让孩子用吸管吹水或吹泡泡来训练送气的能力。
吹哨子也是个好办法！让孩子尝试发出声音来感受送气的过程。
还可以玩吹纸屑、蜡烛的游戏哦！让孩子在玩乐中锻炼送气技巧。
用镜子观察双唇闭合情形也是个不错的选择。指导孩子闭紧双唇后在发音时同时吹动放在唇前的纸条。
准备个塑料口袋吧！让孩子吹胀后拍破它，并同时发出“pu-po”的声音。这样孩子就能更好地掌握声母p的发音了！
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怎么样？这套声母音位协同训练法是不是很有趣又很实用呢？快带着孩子一起练起来吧！相信在不久的将来，孩子的发音一定会变得更加准确、清晰！
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