孩子说话结巴怎么办
http://www.stutter.cn/data/attachment/forum/20250118/1737134032936_0.png孩子说话结巴
不流畅
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结巴、磕巴统称为口吃，是一种语言障碍。表现为超过3个月在讲话过程中频繁出现声音、音节或单词的重复、延长或卡壳。
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概述
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☘️口吃是一种重要的语言障碍，以男性为多见，男：女=3～4：1其发病时间常见于学龄前与学龄期儿童，多在2～5岁发病，5岁左右是高峰期。
发病原因
① 遗传因素
② 语言神经中枢发育不良
③心理因素
④生理疾病
⑤模仿和暗示
2025
主要症状
一.言语症状
1.难发：第一个字难发，越急越说不出，必须经过一番努力，借助其他动作才能把第一个字发出来。
2.中阻：说话时，突然声音卡住。
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二.异常呼吸
最突出的症状，口吃患者呼吸变得急促而断断续续，严重时可以表现为胸闷、气短、呼吸急促等症状。
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三.努力性表现
1.有无解除反应：当出现口吃时全身用力、加进拍子、说话暂停、再试试等。
2.助跑现象：当在插入、速度、韵律等方面出现问题时有目的的使用"助跑"，为了避免口吃，重复开始的语句。
3.延长：将难发的音特意延长，发音前有婉转表现或貌似思考样。
4.回避：避开难发音，放弃说话或者用手势语表达，或者用别的词代替。
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训练方式
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1.发音法：通过对思维、语言、呼吸的协调来实现。主张用轻柔、缓慢、诱导的方法使口吃者改变原有的讲话习惯，加强大脑对言语的调控能力，行成新的条件反射，使口吃得到痊愈。
2.交谈训练
在日常对话中练习慢速和清晰地说话，与家人或同伴练习，家长语调要平和，绝不要取笑、表示厌恶、恐吓等。
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3.呼吸训练
让孩子每天做呼吸训练、深呼吸、快吸慢呼，感受腹部的起伏，提升他的呼吸控制能力。
4.慢速阅读练习
选择一段简单的文本，如儿童故事书，慢慢地、清晰地阅读。保持平稳的节奏，专注于每个字的发音。
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襄阳市中心医院儿科儿童康复中心
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儿童康复中心开设有襄阳地区第一个儿童康复门诊，第一个学习困难门诊，是湖北省较早开展儿童重症康复治疗的医院，是湖北省残联评估认定的肢体障碍、智力障碍、孤独症障碍的儿童康复救助制度定点康复训练机构（医院），拥有完善的评估与治疗体系。开展了儿童神经发育评估、三维步态分析评估、儿童言语评估、构音障碍评估、 卡氏儿童孤独症评估、、韦氏、精细运动评估、感觉统合能力评估、ADL评估、注意力缺陷多动障碍评估、抽动症等各类评估。同时开展有运动疗法（PT）、语言疗法(ST)、作业疗法(0T)、个训课、集体课（音乐课、社会融合课、绘本课、绘画课、拼音课等）多感官系统训练、感觉统合训练、注意力训练、听觉统合训练、心理沙盘、高危儿早期干预、中医推拿治疗、针灸、各种理疗、日常生活自理（ADL）等康复治疗。儿童康复中心依托襄阳市中心医院三甲大平台，拥有专业的儿童康复诊疗团队。经过多年的沉淀与积累，对孤独症、注意力缺陷多动障碍、悬吊运动疗法形成了自己特色方法，可收治儿童言语障碍、注意力多动缺陷障碍、学习障碍、肢体障碍、智力障碍、孤独症等各种肢体、智力、言语、认知、行为障碍的儿童。
儿童康复中心电话： -
地点：襄阳市中心医院
南院区 康健楼4楼5楼儿童康复中心
北院区 内科楼2楼
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