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对孤单症女童认知心理干预应从以下几个圆里截至。 1.认知服从操练 认知才气普通泛指熟习事物的才气、感知的才气、思想的才气等等。而孤单症女童从婴幼女时期起，认知才气生长便严峻不够，出法对周围事物截至公允的阐发、综开、归结、收拾整顿；对人取人之间的干系更是极度短少，许多女童对人际来往、不异中的比较根底的语言皆出法理解。 （1）生长感知才气。孤单症女童的感知觉的生长是极不平衡的，主要表示正在个别之间及个别自己的不同性。是以，操练孤单症女童的感知才气是增进女童认知才气生长的主要环节。主要应做到增进感知觉的反响才气，扩展感知的范畴，记住感知的内乱容。 游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内乱容需求正式会员可睹，请晋级到正式会员（面击进进）后持续查察。 |
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