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【#小教一年级# #小教一年级语文《咕咚》本文、教案及教学沉思#】教案的传染感动有许多，做为新的教员教案的主要性是没有容小觑的，起首正在编写教案的历程中,要生知讲义,教参战功课,其次写教案的历程也是思想连绵收集的历程,再者颠末没有竭的编削战试讲进一步完美教案,能更加前进自负心。后,跟着教案的完成,关于讲义战知识面的掌握更有力度,更无益于将来的讲课。以下是®无忧考网收拾整顿的小教一年级语文《咕咚》本文、教案及教学沉思相干质料，期望协助到您。
【篇一】小教一年级语文《咕咚》本文
丛林里有个湖，湖边少着几棵木瓜树。
兔子正正在湖边玩女，突然闻声湖里传去咕咚一声。他吓得洒腿便跑，一边跑，一边喊：“咕咚去啦！咕咚去啦！”
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