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假设孩子的语言一直卡正在“无语言”、“仿道”阶段，阐明您指点的方法不敷智慧。出有变动起孩子的镇静面，更出有找到他们启齿的爱好。
语言嘛，本人便是心思举动的中放，我们要找到刺激孩子参与社会举动的镇静面，不单要让孩子教会启齿，更要让那些语言成为举动战动作的毗邻纽带。让孩子熟习到统统寒暄举动的层次性战机关性。
干预的核心目标有三个
1、突破机器语言，激起创作发明性表达。
2、付与语言爱好性，让孩子享用交流的爱好。
3、整开语言取举动，使语言成为寒暄的桥梁。
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