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道到自闭症，许多家少觉得有些自闭症孩子是先天，没有成承认有些自闭症孩子切当有逾越常人的先天，但他们一样存正在短板，正在2个主要核心停滞圆里暗示的依旧很凸起，为了矫正巨匠对那些孩子的曲解，语言矫正教员为巨匠解稀，看看下服从自闭症孩子有那些特性。
他们正在人际来往中存正在量的缺陷．起码有两种暗示：
1)眼睛对视、脸部感情、身体姿式、寒暄姿式等多种非语言交流举动存正在较着缺陷。
2)不克不及成立适宜其年齿程度的同伴干系。
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