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据统计，海内女童行语停滞病收率已逾越4%，许多行语停滞标题问题并出有被尽早发明，需求孩子父母加强对语言标题问题标科教认知和充分体会。才气做出及时干预战矫正对策。
语言是一个很年夜的观点，包罗行语、语言、不异、抄写等范畴，那么关于普通收育的孩子来讲，正在他们少年夜的每个阶段，该当有一个共同的语言才气尺度，但是某些孩子的语言才气会呈现低于或下于那个尺度的征象，那些是做为小我收育的怪同性，但是假设落伍太多，那么孩子便会呈现某些影响的语言才气操纵或收育的状况。
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