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那本书是李教员第一本书《构造念考力》图形简约版，构造上仍是第一本书好，小我觉得看过《构造念考力》能够不消看着本书，感触感染那本书更多的是构造念考教院仄台战课程的履行。
那本书新教到的：
杰克韦我偶心吃，忧心时妈妈对他道的话：“孩子，您很智慧，您的头脑反响快，嘴巴跟没有上，以是才心吃的，那出有甚么的”
寻找结论：问一问以是呢？、存眷几个主要地位、寻找结论唆使词
找出处：问一问为何呢？、寻找出处唆使词。
寻找终究：正在出处的底子上再问“为何”、详细的数据、详细的事例。
找结论的时候问一问以是呢，是从下往上找结论，而找出处刚好相反，是确认告终论，再找出处以是问的标题问题是“为何”
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