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“宝宝，跟妈妈教，我要吃苹果。”
“哦要ci彭果。”
“皆教了那么多遍了，如何仍是道不好，实是气鼓鼓逝世我了。”
跟着小宝物们牙牙教语开端，家少们便开端为孩子们的说话收音操起了心。这时候代有的小伴侣语言学习速率很快，曾经能够勉强跟爸爸妈妈们交流了，可有的小伴侣却愈来愈易以普通交流。
那是如何回事呢？其实那便阐明小伴侣们可以发作语言停滞了。
上面，我们便用3个故事报告巨匠语言停滞发作后，做为一般人的我们该如何应对那些标题问题，甚么样的做法是准确的，甚么样的做法又是缺点的。
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