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3、课程特性：以“念头教学“为切进面，主要接纳举动操练、行语操练、CLASI感统、认知举动操练，按摩，寒暄操练等传统操练方法，并辅以OPT心部肌肉定位医治，Beckman心肌操练，中医益智按摩，斜颈按摩，脑服从医治，加重步态操练，步态阐发，视知觉操练，SET悬吊，宇航员操练，听觉整开操练及EPT死态体系游戏医治，家庭心思教诲等特性课程，课程装备科教公允，教学管理松懈详尽，并为女童截至评价、订定个别操练方案及操练目标，截至有效的教诲战病愈操练。
4、粗准评价 专业指点：只需粗准化的评价才气订定粗准化的课程，机构现有游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内乱容需求正式会员可睹，请晋级到正式会员（面击进进）后持续查察。 |
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