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许多家少带自闭症娃干预时，总觉的本人教的不对，孩子老是停留正在模拟阶段，教会的东西很机器，不克不及灵敏操纵，此外正在寒暄圆里的主动性较好。那阐明孩子掌握的才气出有及时得到泛化，正在干预中有主动性的指点，但短少强化。那么专业的语言矫正机构是如何做的呢？
我们从三个圆里详细阐发
1、如何突破模拟困局，让孩子教会泛化操纵
正在语言矫正机构中，许多自闭症孩子进进第两阶段操练时，便要故意识的睁开那圆里的操练，需求孩子掌游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内乱容需求正式会员可睹，请晋级到正式会员（面击进进）后持续查察。 |
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