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成人正在取婴幼女交流时，需求指点他们存眷统一件物品或事件，那便是成立共同存眷的历程。正在听觉范围，共同存眷的企图正在于包管语言输进的有效性。当我们把留神力放正在要陈述或操纵的物品、事件上时，孩子们就可以更好天堆散聆听阅历，为语言的理解战表达挨下底子。
家庭糊口场景无处没有正在，不论是玩玩具、喝火、衣服净了、东西失落了仍是下雨了，皆是成立共同存眷的好时机。当孩子的留神力正在某处时，成人要接近并存眷统一事物或事件。当作人念要让孩子留神到某事物或事件时，也要先确保有共同存眷那个动作。
好比：孩子念玩天上的球：孩子留神到游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内乱容需求正式会员可睹，请晋级到正式会员（面击进进）后持续查察。 |
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