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特别教育学——言语、说话障碍概述

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发表于 2024-8-5 21:45:47 |显示全部楼层 | 阅读模式

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1、行语、语言停滞的观点

行语取语言是两个既相干又有区别的观点,因为任何行语举动皆是将语言做为东西的。并且语言正在不合的前提下所指也没有尽没有同。 按照索绪我的观点:“语言是行语机能的社会产品······语言是一种标识表记标帜体系,而行语倒是小我的意志取智能的举动。”语言取行语的主要辨别是:语言是局部社会群体所共同操纵的一种标识表记标帜体系,更夸张齐平易近性战共同性;而行语则是某一个别对语言的详细操纵,它具有更较着的个别特性战小我风格。

语言停滞(language disorders)又称“语言残徐”(language disabilities)等。因为语言本人的庞大性战使用者的多样性,很易给“语言停滞”下一个分明的定义。 晚期对
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