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智力停滞女童语言停滞的医治历程中应根据其语言停滞的特性、严峻程度、年齿、家庭状况战父母意愿等选择恰当的医治干预情势。
以语言病愈师为主导的医治情势
正在对智力停滞女童截至病愈医治时一样能够接纳语言医治师为主导的医治情势。而由以语言医治师为主导的操练方法耽误出两种操练妙技，分别是游戏化操练战建模。
游戏化操练
取传统的操练妙技独一的不合的地方是增长了一些激策划机的成分。正在干预中，语言医治师不单正在目标回应呈现当前对女童的语言举动减游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内乱容需求正式会员可睹，请晋级到正式会员（面击进进）后持续查察。 |
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