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没有要让孩子模拟心吃的举动。假设出能及时收珊；孩子已开端组成了没有良的行语风俗也没有要伯；千万没有要大惊小怪．没有要喝斥要挟孩子“立刻改正”，要，拆出听而不闻，充耳羽阅的模样．有前提的，如何矫正女童心吃，可以让孩子换一下糊口状况．上教的孩子，家少有需求战教员得到联络，要教员共同．教员能够正在教室上提面简朴的标题问题让孩子答复，并及时．给，予鼓励、肯定，以稳住孩子的心思，使之没有致严峻．家少借要指点孩子多来兵戈别人，如许，孩子便会没有知没有觉天改失落没有良的行语风俗。总而行之，****重1要的，是没有要让孩子的心思受刺激。
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