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听障女童有哪些语言特性
1. 词语观点理解没有浑，操纵不当。
2. 句子没有完好，以单词堆积的情势去表达
3. 常常呈现语法缺点，语序倒置
4. 对语言的掌握枯燥、没有灵敏。
5. 词汇窘蹙
6. 语言的理想使用才气好
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