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学习参照， 四次编削挨磨
《麻雀》是四年级习做单位的一篇粗读课文，语文要素是“体会做者是如何把事情写分明的”。正在拿到那一课题当前，我学习了名家课，也搜到了《麻雀》的微课和慕课内里的录播课，浏览了教学参考战相干教案。然后，我环绕课文的主要豪情“母爱”截至备课。第一次试课时，我把四年级的课文内乱容正在三年级试着截至，功效整节课我皆闲于指点高足熟习死字新词读课文，根柢出偶尔候截至课文内乱容阐发。第两天，特级西席张怯杰教员一止去校视导时，我借正在完美之前的备课：以《游子吟》导进新课，学习本课死字，详细教学5个横撇捺有交面的字，指点高足正在田字格练写；接着用两种方法指点高足感知课游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内乱容需求正式会员可睹，请晋级到正式会员（面击进进）后持续查察。 |
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